Un paseo por la vinicultura de Bullas

arqueología, Fotografía, Historia, Museos

 

Este blog tiene más regeneraciones que Doctor Who, lo sé, pero nuevamente he decidido darle un aire nuevo al blog e intentar retomarlo aunque sea de uvas a peras. Como casi todo el mundo sabe, una vez al año, se celebra el Día Internacional de los Museos en los que cada museo intenta revitalizar, a través de diversos actos, la importante función que estos cumplen en la sociedad. Es algo así como un “eh, que seguimos existiendo y haciendo cosas, visitadnos!” 

Es una gran oportunidad para acercarte a lugares que, por cualquier circunstancia, no sueles visitar a lo largo del año con la regularidad que deberías. Sin ánimo de dar la lata, no deberías olvidar que un museo es mucho más que cuatro vitrinas con objetos del pasado. Es mucho, mucho más que eso, así que, de vez en cuando, no olvides acercarte al de tu pueblo o ciudad y ver que actividades se van a realizar porque si, un museo no es un lugar estático y muerto -salvo que vivas en el siglo XIX- sino un importante centro cultural en el que puedes aprender mucho más de lo que crees e, incluso si te animas, reflexionar un poco. 

En mi caso, suelo olvidar que vivo en un lugar con una importante industria vinícola, así que, aprovechando una serie de pesquisas personales -y un trabajo pendiente- aproveché para acercarme con un amigo a ver que se cocía por primera vez en el Museo del Vino de mi pueblo. Si, por primera vez. La verdad es que hacía muchos años que no entraba al museo y, de hecho, ha cambiado bastante de como yo lo recordaba, pero me ha venido bien para refrescar un poco la cultura de mi pueblo, lo bueno que está el vino y lo bien que suena el violín (nota para mi yo del futuro: consigue un maldito violín y aprende a tocarlo de una maldita vez). 

El itinerario que, a grandes rasgos, seguí fue más o menos así: viernes noche con la apertura nocturna del museo, entrada gratuita, cata de vinos y un concierto de tipo ambiental con el que poder dar un tranquilo paseo por el museo mientras catabas diferentes vinos y te dabas una vuelta por el lugar; sábado por la mañana con una visita guiada a la Villa de los Cantos, una más que considerable villa de época romana y otra visita guiada a la Casa-Museo de Don Pepe, una mansión del siglo XVIII perteneciente al antiguo terrateniente del pueblo; y finalmente una tapa -aunque esto no constaba en el itinerario-. 

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El sonido no acabé yo de escucharlo…

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Unos ejemplos de arte espartero

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La microhistoria de Bullas. En este caso, el término “edad oscura” está justificado en el caso de su periodo medieval

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Si, los romanos ya tenían piscina en el campo. Unos adelantados.

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Y ojo, termas también. 

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Aviso a futuros expoliadores: no es el mosaico original. 

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El proceso de restauración de un objeto arqueológico.

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Por desgracia, la mayoría de objetos están totalmente descontextualizados.

¿Wikipedia o el espíritu de Internet?

Historia, Personal

Carta para mi mismo:

Lo siento, pero últimamente apenas tengo tiempo para escribir algo que esté medianamente bien y sin prisas. Los exámenes son así, te atrapan hasta el último minuto cuerdo para dejar solo los minutos sobrantes donde lo último que te apetece es ponerte a pensar más. Hace unos días -más concretamente el sábado pasado- leí que habían pasado ya 10 años desde la creación de Wikipedia. ¿10 añ0s?, pensé, esto es una locura… entiendo que los días pasen rápidos, incluso las semanas, pero, ¿10 años ya lleva Wikipedia en la Red?. El tiempo pasa demasiado rápido…

Wikipedia, obra de Jimmy Wales y Larry Sanger, para mi se ha convertido en Historia, en la representación viva de Internet en todas sus facetas. Posee actualmente unos 17 millones de artículos en 278 idiomas diferentes. Bajando un poco en el tiempo recuerdo siendo un niño y pasándome horas y horas en la famosa “Encarta 98” mirando información sobre Historia, Ciencia, personajes históricos, hechos históricos… era un lujo… entonces. ¿Quién me iba a decir a mí que en el futuro habría una enciclopedia similar pero que se actualizaba las 24 horas del día y que esa posibilidad la tendría cualquiera de nosotros?. Poco más que una utopía digna de los mejores libros de ciencia ficción. Las horas que he pasado en Wikipedia, llendo de un lado a otro buscando información o perdiéndome entre sus redes han sido, seguramente, del conocimiento que más he disfrutado en toda mi vida. El conocimiento libre y sin restrinciones.

Recuerdo los comienzos infructuosos de Wikipedia y como mucha gente observaba el nuevo invento con reojo. ¿Qué cualquiera puede crear un artículo? decían, ¿cómo sabemos si la información que hay allí es fiable?. Seguramente mucha gente siga sospechando eso aún. Para los más despistados Wikipedia posee una multitud de “moderadores” que se encargan de verificar TODA la información que va llegando a la mastodónica enciclopedia de manera que la información que nos llega nos aparezca de la manera más “limpia” posible y cualquier falsedad o incorrección se corrige lo antes posible. Yo creo que es uno de los mejores inventos de este siglo aunque no seamos capaces de entender del todo el tesoro que tenemos en las manos. ¿Toda la información sobre cualquier aspecto que deseemos a un click de distancia?, ¿de verdad sois conscientes de eso?, ¿habéis aprendido a usarla?, ¿a disfrutar de ella?, ¿a aprender?.

A la pregunta de, ¿por qué entiendo yo que Wikipedia representa el espíritu de Internet?. Pues porque me parece INCREIBLE -así en mayúsculas- que algo así exista y que yo pueda ser observador y participe de ello. Wikipedia = información libre, uso democratizado y libre al 101% y GRATIS. Es decir… tenemos toda la información, diariamente actualiazada de todo el conocimiento que poseemos a poco más de un click de distancia y todo ello gratis. ¿Realmente mirándolo así no parece absolutamente increible?, ¡es la representación más pura de Internet y de los valores que representa!. Si realmente no valoras algo así, lo siento, te pierdes una de las mejores cosas del ser humano, la curiosidad por el Saber.

Yo siempre he sido una persona muy curiosa, extremadamente me auto-catalogaría yo, aunque esté mal decirlo. Siempre que tengo cualquier mínima duda, cualquier curiosidad sobre cualquier hecho que se me ocurra o encuentre interesante, lo apunto en una pequeña libreta para mirarlo luego en Wikipedia y de ahí paso a otra cosa, y a otra, y a otra… no miento si digo que en más de una ocasión he acabado con dolor de cabeza por seguir y seguir, especialmente en la etapa en la que me encuentro ahora, con más “hambre” que nunca por el conocimiento de todo tipo. Como dije hace poco, mi problema es que todo me interesa y, por lo tanto, no hay día que no use esta enorme herramienta que nos ha brindado Internet.

Pero… ¿qué hay de la educación y las nuevas tecnologías?. Bueno, tema peliagudo… yo hace tiempo ya que opino que todo nuestro sistema educativo está muy pero que muy retrasado y que solo utiliza las nuevas tecnologías como “parche” en lugar de fusionarse completamente con ellas. ¿Por qué no un cambio desde los cimientos de la educación?, ¿por qué el estilo de clase y de darla no ha cambiado prácticamente en 50 años teniendo en cuenta como ha cambiado la sociedad, la cultura y la tecnología?. Imaginad que de pequeños os hubieran preguntado… ¿y qué queréis saber…?. Parece una tontería dicho así pero, ¿y si nos hubieran dejado libre alberdrio a cierta edad para poder aprender lo que a NOSOTROS nos interesaba realmente?. Bueno, supongo que todo este tema tiene chicha para dar y tomar en una entrada única como para mezclarlo en esta pero si que invito a reflexionar sobre ello y, como adoro, debatir un poco.

Pero eso sí, por favor, seamos conscientes de que tenemos todo el saber de la humanidad a un solo click y sepamos aprovecharnos de ello.

“Posiblemente la más grande idea de la era de la computación”.

  • Revista BritishWebWorld.

 

PD: No quería dejar pasar la oportunidad de saludar a Stargamer, y desearle un pronto regreso por estos lares. El tiene la culpa de que yo esté aquí ahora escribiendo.